Pedagog szkolny

Pedagog szkolny:

•  prowadzi badania i działania diagnostyczne wśród uczniów,  diagnozuje indywidualne potrzeby rozwojowe i edukacyjne  uczniów,  określa mocne strony, predyspozycje, zainteresowania i uzdolnienia dzieci oraz przyczyny niepowodzeń edukacyjnych lub trudności w funkcjonowaniu uczniów
• diagnozuje sytuacje wychowawcze  w szkole w celu rozwiązywania problemów wychowawczych stanowiących barierę i ograniczających aktywne i pełne uczestnictwo ucznia w życiu szkoły
• udziela uczniom pomocy psychologiczno-pedagogicznej w formach odpowiednich do rozpoznanych potrzeb
• prowadzi działania mające na celu: minimalizowanie skutków zaburzeń rozwojowych, zapobieganie zaburzeniom zachowania oraz inicjowanie różnych form pomocy w środowisku szkolnym i przedszkolnym uczniów
• inicjuje i prowadzi działania mediacyjne i interwencyjne w sytuacjach kryzysowych
• pomaga rodzicom i nauczycielom w rozpoznawaniu indywidualnych możliwości, predyspozycji i uzdolnień uczniów oraz w  rozwijaniu umiejętności wychowawczych rodziców i nauczycieli
• wspiera nauczycieli, wychowawców i specjalistów w:  rozpoznawaniu indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych uczniów,  w rozwiązywaniu problemów wychowawczych oraz organizowaniu i realizowaniu różnych form pomocy psychologiczno- pedagogicznej
• pomaga nauczycielom w dostosowaniu wymagań edukacyjnych uczniom, wynikających z realizowanych przez nich programów nauczania do indywidualnych potrzeb psychofizycznych i edukacyjnych uczniów
• podejmuje działania wychowawcze  i profilaktyczne wynikające z Programu wychowawczo -profilaktycznego  szkoły oraz wspiera nauczycieli w tym zakresie
• prowadzi edukację prozdrowotną i promocję zdrowia wśród uczniów, rodziców i nauczycieli
• w miarę możliwości placówki organizuje opiekę i pomoc materialną uczniom i ich rodzinom znajdującym się w trudnej sytuacji losowej, życiowej, materialnej
• prowadzi działania zmierzające do  kontroli realizacji obowiązku szkolnego przez uczniów
• współpracuje z poradnią psychologiczno - pedagogiczną, sądem, prokuraturą i policją, strażą miejską    i innymi organizacjami,  instytucjami.

Pedagog szkolny w Szkole Podstawowej Nr 10 we Włocławku  realizuje zadania poprzez:

• rozmowy z dziećmi
• rozmowy z  nauczycielami, wychowawcami, pielęgniarką szkolną
•  analizowanie wyników badań z PPP oraz czuwanie nad wypełnianiem zaleceń Poradni zawartych w opiniach i orzeczeniach wydanych przez PPP i inne poradnie specjalistyczne
• prowadzenie obserwacji zespołów klasowych
• organizowanie na terenie szkoły punktu konsultacyjnego dla rodziców przy ścisłej współpracy z psychologiem PP
• koordynowanie pracami Zespołu ds. udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej
• współorganizowanie zajęć specjalistycznych i prowadzenie tych zajęć w miarę możliwości
• szczególną indywidualną opiekę nad uczniami o SPE (Specjalnych Potrzebach Edukacyjnych)
• konsultacje i pomoc nauczycielom i rodzicom w rozwiązywaniu indywidualnych, poważnych problemów wychowawczych, rozwijanie umiejętności wychowawczych rodziców  w formie porad, konsultacji
• wspieranie wychowawców w integracji zespołów klasowych  poprzez prowadzenie w miarę możliwości zajęć o charakterze integracyjnym w wybranych klasach
• kontrolę frekwencji: wypełnianie przez wychowawców kart nieobecności, rozmowy  z uczniami wagarującymi, wywiady, rozmowy z opiekunami,
• współpracę z kuratorami sądowymi, ze Świetlicami Profilaktyczno-Wychowawczymi oraz świetlicą szkolną
• opiniowanie wniosków do Sądu Rodzinnego, Policji, placówek opiekuńczo- wychowawczych, lekarzy specjalistów
• realizowanie i koordynowanie działaniami szkoły w zakresie Programu  wychowawczo-profilaktycznegoprowadzenie
• profilaktyki zdrowotnej i wychowawczej
• czuwanie nad przestrzeganiem przez szkołę postanowień Konwencji o Prawach Dziecka
• organizowanie pomocy materialnej dla uczniów, np. realizowanie akcji charytatywnych
• koordynowanie działaniami związanymi ze składaniem przez rodziców, bądź opiekunów prawnych wniosków o Stypendium szkolne i wniosków o Zasiłek losowy
• realizacje rządowego programu „Wyprawka szkolna”
• prowadzenie spotkań Zespołu Wychowawców kl. IV-VIII  i udział w pracach zespołu nauczycieli kl. I-III 
• składanie raz na pół roku informacji Radzie Pedagogicznej i Radzie Szkoły o sytuacji wychowawczej występującej w szkole
• udział w zespole dokonującym wewnętrznego badania jakości pracy szkoły w zakresie wychowania, opieki i profilaktyki